Analisis Pengetahuan Cedera Dalam Pembelajaran PJOK Pada Siswa Kelas V SD Negeri Gembong 5

Penelitian ini menggunakan desain penelitian deskriptif kuantitatif. Tujuan penelitian ini adalah untuk menilai tingkat pengetahuan siswa Kelas V SDN Gembong 5 mengenai cedera yang dialami saat melakukan aktivitas fisik. Penelitian ini akan dilakukan di SDN Gembong 5 yang terletak di Kabupaten Pati Jawa Tengah, di Desa Gembong, Kecamatan Gembong. Tanggal penelitian ini adalah 16 Mei 2024. Populasi penelitian adalah siswa kelas V SDN Gembong 5 sebanyak 48 orang. Dalam penelitian ini, total sampling digunakanuntuk pengambilan sampel. Tingkat pengetahuan siswa kelas V SDN Gembong 5 tentang cedera yang dialami saat melakukan aktivitas fisik menjadi variabel dependen penelitian. Tes tertulis pilihan ganda merupakan instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan pengetahuan siswa Kelas V SDN Gembong 5 tentang cedera yang dialami saat melakukan aktivitas fisik yang dibagi menjadi tiga kategori yaitu cedera olahraga, pencegahan cedera, dan perawatan cedera memiliki pengetahuan yang sangat tinggi dari ketiga kategori yang di ujikan.